兒童練字本 幼兒園 啟蒙新型
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  這位收藏者清楚:這畫是被人“假”上了扇面書法格式創作是我國古代繪畫特有的形式之一,概括的講就是書寫在扇面上的書法。扇面書法作為欣賞和收藏之用,有其獨到的藝術特色,給人以美的享受。扇面書法的章法比一般書法的創作更難些,要注意以下幾點:

一、尺寸

扇面書法或供人把玩于指掌之間,或懸掛于壁上,或單幅或連綴成冊,多要滿足于人們近距離欣賞,常見的尺寸在一至二尺左右,字數可多可少,可以橫寫也可豎寫。如果尺寸過大,就與它柔美的特征相矛盾,而難于處理。全國第三屆扇面展投稿要求的尺寸不超過三尺,可謂大尺寸,給作者的創作帶來了一定的難度。這也正是考驗作者對書法及章法的理解和運用的能力。我想參展作者應該充分利用這個尺寸,選擇較多字數的書寫內容,以在有限的空間內充分展現自己的創作水平。如果寫的字數過少,會給人單薄、單調的感覺。當然也不是字數越多越好,寫的越滿越好,要結合不同的書體、不同的形式,把握好一個“度”,多而不“堵”,少而不“空”。

二、書體

在一幅作品中,可以同時使用自己擅長的兩種書體。比如,正文大面積寫篆書或草書,同時以小面積書寫小楷或行書做輔助,快面之間拉開距離。這樣有書體的不同,有動靜的對比,有多少的變化,既展現了作者的創作實力又豐富了畫面,耐人尋味。切忌真草隸篆一起上,主次不分。

三、書體與形式的和諧

篆、隸書多厚重古樸,大草多昂揚暢達,此三種書體寫得字徑稍大,更能表現字體自身特性和書寫者的創作水平。小楷、小草和小字行書,如果要寫成較大的扇面,章法上要隨形就勢、靈活多變。

四、留白

扇面書法不論尺寸大小,都要考慮留白。尤其寫較大尺寸,更不能頂天立地一氣灌到底,行要有長短,字要有疏密。尺幅較大,可以分塊書寫,人為造出一些“空白”來,“疏可跑馬,密不透風”,增加畫面虛實的對比。根據人的視覺習慣,畫面左右應該大致平衡,重心居中或者偏上,切不可偏下,造成下墜感。

五、鈐印

印章雖小卻有畫龍點睛的功效,在扇面中有補空白、調平衡、豐富色彩等作用。扇面尺幅一般較小,所以用印不宜過大過多,少用陰文,以防喧賓奪主。選擇與書法風格和諧的印章。用多方印時,要注意印的方、圓、大、小、隨形等形制的變化。寧少勿多。

六、用紙

顏色宜淡雅,不宜大紅大綠,如果為參展而創作,也可選擇顏色鮮艷一點兒的紙張。有的作者喜歡用幾種顏色的紙搭配在一起,合成一個扇面,要注意色彩的和諧和對比。用近似色搭配出來的效果比較容易協調;用對比色搭配,對比效果更強烈,但要分清主次,一種或兩種色為主占大面積,另一色為輔,做成小的窄條。顏色不宜多,多了容易“花”、“亂”。

七、雅

扇子、扇面書法多是文人雅士互相饋贈,托物寄情以及雅玩的小品,因此,扇面書法的創作,從形式到內容要給人以雅、靜、淡的感覺,而不能粗糙、俗氣、霸悍。以上所述都要圍繞這一“雅”字展開,書寫時充分發揮材料的特性,發揮水墨的韻味,講究技法的精妙以及章法的生動自然,使之暢達不漂浮,質樸不笨拙,昂揚不張揚,耐人品味。


第一、什么是書法?
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咨詢:

這也是一個看上去沒有什么問題的誤區,其實,定型的產生也是由于書寫基本動作方法造成的,如果慢慢描紅、臨摹字帖,加上錯誤的執筆,時間越久,定型越嚴重,要改變需要掌握正確的執筆方法,加上靈活、變化的書寫基本動作訓練方法,不要一味只是慢慢描紅、臨摹字帖(這其實本身就是使字定型的誤區)。濃墨 古人有“用墨皆取黑,尤濃黑似漆”之說,這即是不但要黑而且要黑中透亮就中國書法的現狀而言,任何關注書法領域文章的人,都必須在心中發出憤怒的聲音,這與書法界怪誕的書法家和大師有關。一切都有兩面性,對于那些曾經被"假師傅"打敗的人來說,他們以前的奇怪表現,也使書法一度成為全民關注的焦點,讓更多的人關注書法的未來,這也是一個好的方面。然而,另一方面,在他們的推動下,衍生出更多的替代書法家。今天,讓我們來看一看邵巖大師的創作手法,看看誰是王!


端正坐姿和正確握筆

我們都知道入門學習書法需要有一幅好的字帖和勤加的練習,可是在練習的時候需要有好的方法和技巧,下面我們就來了解一下毛筆書法入門需要學習什么。

第一招:手腕的擺動

我們剛才講到,初練書法,首先要練習的就是控制筆的能力.要做到,小臂和手腕的配合,先試著擺動手腕,手腕動小手臂不動,使手與筆保持平穩。

第二招:水平運筆

水平運筆,就是指毛筆在手中基本保持一個勻速的運動.在擺動基礎上盡量保持中鋒,并試著藏鋒,使線條保持粗細均勻,先寫直線,然后試著練習弧線。注意,盡量保持線條的均勻平滑!節奏先慢后快!

第三招:毛筆的提按

提按,在毛筆字的練習過程中非常重要.隨著前面線條筆畫的練習,筆與手之間會慢慢形成一種默契,有這就是手感.就跟吃飯拿筷子一樣.在掌握筆畫線條練習后,就要學會提按,但要記住始終要保持中鋒運筆。

第四招:筆畫的轉折

轉折是筆畫中經常會用到的一個要點。轉折分為很多種,包含藏鋒、露鋒、提按等轉折的方法,這個學要結合實踐綜合運用。這一節,是重難點,需要反復練習!

第五招 如何把轉折運用到實際書寫中去

我們在前面了解中鋒、藏鋒、露鋒以及提按轉折了,下一步可以試著深入,組合練習。如何把轉折運用到實際書寫中去,需要注意以下幾個要點.記住始終要保持中鋒行筆。

第五招:筆畫練習:可根據運筆路線,也可觀看教學視頻,結合自己練習,看與寫、再對照慢慢模索,盡量一次性寫成(不是畫字);頭回生、反復多次即漸漸熟悉,避免錯誤寫法,正確的重復才會熟能生巧。這只能自己意會,很難言傳,有人指點(醒)更好。練結構時也重復且鞏固基本筆法,包括墨法。注意筆畫分布勻稱、穿插迎讓、輕重緩急等法則,盡量臨寫得跟原帖一模一樣。


硬筆書法口訣和顏悅色、強顏歡笑、奴顏媚骨古人在提高文化素養的同時,還十分注意行為的修煉,譬如,寫字時,十分講究書寫習慣,寫字之前,閉目養神,心態平和,排除雜念,再提筆書寫,才寫得好字。這些,雖然不一定模仿古人,但的確需要點滴養成。


首先我們來認識它,
抄寫的文章根據用途一般分為紫毫、兼毫、水筆、狼毫、羊毫、大筆和畫筆等數種眾所周知,腦子越用越靈活,練字的人展紙揮毫,斟酌推敲,需要全神貫注地思維和專注構思,大腦一直處在興奮之中。醫學專家證實,練字的人勤于思維,常動腦學習,會使大腦得到相應的鍛煉,可以達到調節肌體功能和抗衰老的目的,有效地促進大腦組織的活力,增強記憶能力。(草案)
72、復字宜減勾,一勾最適當。余勾都取消,規律不可忘。(禁比懋)。

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